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2017年中山大学445汉语国际教育基础考研真题

来源:www.sysuyz.com 作者:逸仙中大考研网 浏览:402 次 发布时间:2017/1/11
       2017中山大学考研初试已经结束,对于2018中大考研的同学而言,需要认真比较中大该专业2017年真题与往年的不同之处,及考查范围与命题变化,在此逸仙中大考研网(www.sysuyz.com)为大家首发2017中大考研专业课真题试卷内容:

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2017年中山大学445汉语国际教育基础考研真题

.中外文化及跨文化交际基础知识

.填空题(30分)

1.《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分

2.班固的(《汉书》)是继《史记》之后重要的历史著作。

3.《水调歌头》的作者:苏轼

4.李商隐《无题》:“(春蚕到死丝方尽),蜡炬成灰泪始干”

5.南唐(赵匡胤)发动陈桥兵变,开启宋朝

6.澳门回归的年月日:(19991220日)

7.春祭以前都是在哪个节日举行的后来才改在了清明节(立春)

8.中国神话中,因为失败愤怒而撞不周山的是?(共工)

9.古罗马分裂成哪两个部分(东西罗马)

10.德国柏林墙倒塌时间(1989119)

11.故宫总布局(外朝内廷)

12.古巴比伦的第一部刻在石头上的法典(《汉谟拉比法典》)

13. 唐玄宗开创的盛世:(开元盛世)

14.中国五大宗教:佛教,道教,基督教,伊斯兰教,(犹太教)。

15.普罗米修斯因为盗天( )给人类,受到了宙斯的惩罚。

 

. 判断题(15分)

1. 云南是少数民族种数最多的省级行政单位

2. 2016诺贝尔文学奖获得者鲍勃迪伦是一个歌手

3. 而立之年是指三十多岁的人

4. 傅园慧在里约201689 100米仰泳中获得了铜牌。

5. 巴洛克建筑玲珑、精致、优雅。

6. 蒙古族的传统舞蹈是摆手舞。

7. 长生殿的作者是洪昇。

8. 除了封禅外,中国古代还有祭祀天地的传统。

9. 古印度崇尚体育运动,追求外形美。

10.  苗族重要的民族节日是火把节。

11.  九华山是普贤菩萨的道场。

 

.选择题(35分)

1. 开启了德国民族音乐的音乐家:巴赫

1.孟德斯鸠的作品:《论法的精神》

3.将存在主义哲学发扬光大的哲学家:萨特

4.2016年奥运会中国获得的金牌数:26

5.“药王”孙思邈信奉的宗教:道教

6.狗拉爬犁的民族:赫哲族

7. G20在哪举行的?(杭州)

8.韩美在韩国设置的导弹系统叫(萨德)

9. :“天下大势,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡.”是谁说的 (孙中山)

10.曹雪芹是哪个民族的(汉族)

11.哥伦布是哪国人(意大利)

12.文艺复兴的发源地是哪个国家(意大利)

13.东方的信仰安拉是唯一的神和创造人类的著作(《古兰经》)

14.《被缚的普罗米修斯》的作者是(埃斯库罗斯)

15. 西方认为的人类初祖是谁(亚当和夏娃)

16.分裂和统一是中国两大局面,其中占主导的是()

17.足球比赛的人数(11人)

18.古代韩国三个古国:新罗、百济、(高句丽)

19. “四海之内皆兄弟”出自哪里:  《论语》

20.1592日本攻打朝鲜的将军是(丰臣秀吉)

21.以下不属于引进的乐器是:(二胡、扬琴、萧)

22.朝鲜把引进的汉字称作 (諺文)

23.“明日黄花”中的“黄花”指的是:(菊花)

24.“五斗米道”指的是(天师道)

25.严复的一大贡献是翻译了(《天演论》)

26.不属于五经的(《乐经》)

27.法门寺的重要发现(佛指灵骨)

 

.教育学、心理学及语言教学基础知识

 

.填空题(10分)

1.北京话会话课本《语言自迩集》的作者是(威妥玛)。

2.乔姆斯基认为,儿童习得语言依靠的是(先天的语言能力)。

3.XX测试可以分为(分散测试)和综合测试。

4.根据多元智力理论,语言的理解和运用属于(  )智力。

5.HSKK是(汉语水平口语考试)的简写。

 

.判断题(10分)

1.语言学习中,学习动机越强效果约好。

2.任务型教学法重视内容不重视形式

 

.选择题(10分)

1.鼓励学生观察和发现的方法属于哪个教学派?(建构主义,认知主义,人本主义,行为主义)

2.自信心建立于什么时期?(幼儿园阶段,小学阶段,初中阶段,大学阶段)

3.遗忘曲线的规律是?(先快后慢,先慢后快,逐渐减慢,逐渐加快)

 

.案例分析与写作(40分)

小李是具有三年教学经验的对外汉语教师,这个学期是她第一次承担汉语本科二年级(已经学习汉语一年)的写作课。写作课教材共16课,她每周两节课,每节课40分钟,一个学期共20周。

以下是她第二次课的教学案例。第一次课教的是日记得写作,课后布置了课程作业。这次课教的是日常生活的写作。

开始20分钟  教授生词

30分钟 带领朗读课文

  学生完成练习

30分钟学生完成写作

 

课堂上,小李教授生词时,有个学生举手问“想念”和“怀念”的差别,小李对此做出了详细的辨析,用了4分钟。之后继续教学。课堂上出现了一些问题,让小李不知如何解决。有经常缺课的学生抱怨写作内容难写,一节课才写了几个字;有学生很快就写完了,写完后就在玩手机。

一个学期过后,小李收到了教学反馈。她承担的课程中,唯有写作课的教学评价最差,小李觉得是因为写作课不受欢迎。

1.在正式开课前,如果你是小李,你会如何做准备?

2.请从教学设计、课堂管理、教学反思三个方面做反思和分析,并为小李的教学给出建议。


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