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2021年中山大学347心理学专业综合考研真题(回忆版)

作者:考研网 来源:sysuyz.com 浏览:2355 次 发布时间:2021/1/5

2021年中山大学347心理学专业综合考研真题(回忆版)

一、选择题:共20题,共60

1、以下实验哪个适合采用被试内设计?

A:测量学习对老鼠第二次走迷宫的影响

B:经常喝酒精饮料能不能提高老鼠对酒精的喜爱度

C:切除海马体对老鼠记忆的影响

D:测量老鼠对糖精的甜味和蔗糖甜味的偏好

2、以下哪个是基于实证研究

A:自由联想

B:投射测验

CMMPI

D:职业风格测验

3、自尊低的人最可能做什么

A:远离这个有压力的环境

B:批评他人

4、最能解释文化差异的

A:遗传

D:适应能力

5、抑郁症药物使什么神经递质失活

A:5-羟色胺

B:氯丙口秦

二、简答题

1、简单阐述大五人格理论的特质,你认为自己的这些特质哪些受遗传影响最大,哪个是受经验学习最大的?有什么理论依据?(10分)

2、列出已有实证研究的性别差异,举例,从其中的生物基础角度和社会学习角度说明(10分)

3、贾平凹说:最主要一点是精神放松。还有一招就要跟自己的肝聊天。对待任何东西,要用感恩的态度,爱的态度。

我会善待身体的各个器官。晚上睡觉时,对它们说:我爱你们,谢谢你们。

肝难受的时候,我会对肝说:你病了,却还要为我工作,你要忍着点啊;肝好点的时候,我会说,谢谢你啊,你这么听话,我今天舒服多了。

他说:和自己的肝说这说那时,就像是安慰另一个自己。当关怀肝的时候,其实就是在关怀自己。

就这样,他的肝病奇迹般地好转。很多年过去,他却活得越来越健康。

贾先生的 精神放松法"使他身心健康,用什么理论可以解释?请设计一个实验证明。(20分)

三、实验题

1、神经科学研究中的双分离单分离指什么?实验任务是怎样的?依据该理论举例子说明大脑和行为的关系。

2、视觉的简单反应时和复杂反应时实验,自变量,因变量是什么,

一、选择题(共20小问,40分)

1、(1)一个2️3️2的被试内试验中,有几个自变量个数

2)有几个交互作用

3)处理个数

4

5

2、掩蔽的作用

3、研究者想研究喝咖啡对xx的影响,让A组被试每天固定时间喝咖啡,B组被试不喝咖啡,一个月后发现结果不显著,他可以:

A:增加A组每天喝咖啡的次数

B:增加咖啡的浓度

C:以上都对

D:以上都不对

4、研究者想降低一类错误,他可以:

A:把被试内设计改为被试间设计

B:把被试间设计改为被试内设计

C:降低显著性水平a

D:以上都不对

5、已证实A中学实验班比普通班的数学成绩更好,在a=0.05的水平上存在差异,另一B中学实验班比普通班英语成绩更好,在0.01的水平上存在差异,可以得出:

A:A中学数学成绩差异大于B中学英语成绩

BB中学英语成绩差异大于A中学数学成绩差异

C:不存在差异

D:无法说明它们之间的差异大小

6、首选被试内设计而非被试间的原因?

A:节省被试

B:减少误差变异

7、当严格条件下和宽松条件下,B决策标准分别偏向哪边

A:左边,右边

B:右边,左边

8、糖水里加糖,哪个值会发生变化

A:

Bd’

9、幂定律是不是费希纳提出的

统计

一、判断题(3分一个共15分)

1、用五点量表测观众对《乘风破浪的姐姐》、《三十而已》等节目的喜爱程度,用方差分析比卡方检验的检验力更大

2、用回归方法判断对(某四个)对xx的影响时,预测变量只有一个

3a水平是在拒绝了零假设的情况下零假设为真的概率

二、简答题

1、五点量表统计人们对流量明星、实力派演员、综艺咖的喜爱程度,是用何种量尺测量?你会用用参数检验和非参数检验中哪种方法?为什么?

三、统计题

1、老鼠走迷宫的时间,高奖赏和低奖赏,画图,自变量个数,水平数,因变量是什么,控制变量是什么,可以得出什么结论

2、动物身长和体重的描述统计表以及一个回归方程结果

1)要求画散点图,写回归方程,分析F检验,给出某数值,求预测变量

2)第一题中的分析方法对吗?不对的话,有什么方法改进

3)如果重新收集数据,你要怎么做能够减少p

四、简答题

1.、略

2、一类错误是什么,二类错误是什么,如何控制这两类错误

3、相关系数r和标准化分数z的关系?并说明当相关系数为1时的含义

4、重复测量方差分析和协方差分析的差异。假如小明想运动对缓解焦虑的作用,他把被试分为了男女两组,测量了运动前后每组被试的焦虑水平?帮他选择一种分析方法?为什么?

5、有人建议把a=0.05改为0.005,你同意吗?为什么?    

 


  
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